Une partie fondamentale de la révision utilise votre mémoire. La recherche scientifique préconise une pratique distributive, étendage étude au fil du temps, avec une bonne dose de bachotage avant l’examen.
Dix techniques de mémorisation ont été étudiés et les pratiques étonnamment communes parmi les étudiants tels que souligner, résumer et relire un cours sont évalué comme ayant une faible efficacité.
Les étudiants qui bachotent peuvent réussir un examen, mais ils ne retiendront pas le cours. Quand ils seront dans des classes supérieures, ils devront construire et développer leur s connaissances.
10 techniques de révision
1. Interrogation détaillée
Expliquer pourquoi un fait ou un concept est vrai.
Efficacité: Modéré
2. Auto explication.
Expliquer comment un problème a été résolu.
Efficacité: Modéré
3. Résumé
Résumé du cours à apprendre
Efficacité: Faible
4. Mise en évidence / soulignement
Marquage des parties potentiellement importantes du cours à être apprises lors de la lecture.
Efficacité: Faible
5. Les mots-clés mnémotechniques
L’utilisation d’un mot-clé à associer à l’information.
Efficacité: Faible
6. L’imagerie.
Tenter de former des images mentales du cours pendant la lecture ou l’écoute.
Efficacité: Faible
7. Relecture.
Réétudier un cours après une première lecture.
Efficacité: Faible
8. Autoévaluation
Autoévaluation ou des tests pratiques (par exemple: les cartes flash).
Efficacité: Haute
9. Des activités planifiées
Un calendrier d’activités planifiées durant la session de formation
Efficacité: Haute
10. Des activités mixées
Un mixage de différentes activités durant la session de formation
Efficacité: Modéré.
Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise façon d’apprendre et de mémoriser des informations. Beaucoup d’étudiants auront leurs propres techniques préférées.
Cette semaine, on se demande comment la recherche “comment coucher avec des enfants” a pu être temporairement proposée par le moteur de recherche de YouTube, et on découvre une chaîne dont tout le monde ne se fout pas (au contraire).
Manipulation sur YouTube
Petit rappel sur les algorithmes (ne partez pas tout de suite, même si vous n’aimez pas les maths, promis ce sera rapide) : il s’agit de formules mathématiques conçues pour adapter ce que vous trouvez sur Internet à vos demandes, mais aussi aux tendances du moment, à la popularité de certains sujets ou de certains médias, etc. Les algorithmes ont donc une vraie influence sur notre vie sur le web et indirectement sur notre vie quotidienne.
Le problème, c’est quand des gens trouvent des moyens de tromper ces algorithmes, de faire dérailler la formule. Et c’est ce qui est arrivé à YouTube cette semaine, plus particulièrement à son système d’auto-complétion (quand vous commencez à taper une recherche et qu’on vous suggère la suite de votre phrase)….
Cet article présente une application Android pour les techniciens et ingénieurs en électronique ou automatisme, et d’une manière générale pour tous les étudiants en sciences et technologie qui désirent un outil efficace pour simplifier les expressions et les équations logiques (booléennes).
“Morgana Boolean Calculator X” est une application permettant de simplifier algébriquement une équation logique. Avec la version gratuite, que j’ai testée, vous pouvez saisir une expression logique de 4 variables et les fonctions logiques NON, OU, ET. L’application est téléchargeable en cliquant sur le lien suivant: “Morgana Boolean Calculator X“
Cette application a quelque chose d’unique, elle permet non seulement de simplifier une expression logique, mais aussi, et surtout de vous montrer les différentes étapes de simplification.
L’application prend en charge les différentes propriétés de l’algèbre de Boole:
La commutativité;
L’associativité;
la distributivité;
Les éléments neutres;
L’idempotente;
L’absorption;
etc.
Une fonction intéressante consiste à sauvegarder la saisie de votre équation logique pour ensuite la charger plus tard.
J’ai testé la version gratuite 1.8. Pour l’installer sur votre Smartphone ou sur votre tablette, vous avez besoin de la version Android 2.3 ou une version ultérieure.
L’application Android “Morgana Boolean Calculator X ” est gratuite et comme toute application de ce genre, vous recevrez de temps en temps de la publicité, mais elle ne gêne en rien son utilisation.
L’application est en langue anglaise, mais ne nécessite aucun niveau particulier. Un simple niveau en anglais de fin de collège ou de début du lycée permet non seulement d’utiliser l’application, mais aussi de comprendre aisément la partie méthodologie pour obtenir la simplification.
Exemples de simplification algébrique d’équation logique
Pour présenter les fonctionnalités de l’application “Morgana Boolean Calculator X“, je vais utiliser dans la suite de cet article deux exemples basiques .
Pour illustrer son utilisation, j’utiliserai les 2 exemples de la page 511 du chapitre n°42, intitulée “Systèmes automatisés logiques”, du Guide des sciences et technologies industrielles de Jean-Louis Fanchon Dans ces exemples on souhaite simplifier les expressions logiques en utilisant les règles de l’algèbre de Boole.
Exemple n°1
On souhaite simplifier l’équation logique suivante:
L’application est très simple à utiliser. On saisit son équation, puis on la sauvegarde. Pour terminer, il suffit de cliquer sur le bouton entrer pour avoir le résultat et la simplification étapes par étapes.
On obtient d’après l’auteur :
L’application donne un résultat différent. La simplification n’est pas terminée. On peut encore utiliser les règles de distributivité et d’absorption d’un terme pour obtenir le même résultat.
Exemple n°2
On souhaite simplifier l’équation logique suivante:
L’application Android “Morgana Boolean Calculator X” est un bon outil gratuit pour simplifier algébriquement les expressions et les équations logiques sans faire d’erreur, mais parfois, dans certain cas, le résultat peut être encore simplifier.
Pour aller plus loin
Pour approfondir cette notion, et développer vos compétences vous pouvez consulter cette ouvrage.
Face à des applications de plus en plus sensibles, comme celles permettant d’ouvrir les serrures à distance, les fabricants d’objets connectés renforcent la sécurité des appareils via la cryptographie. Des mesures souvent insuffisantes…
Exemple réel de synthèse soustractive. Vous pouvez sélectionner différents filtres en cliquant dessus puis observer leur action en survolant la photo.
Les filtres ‘couleurs primaires’ ne laissent passer que leur couleur. Les filtres ‘couleurs complémentaires’ laissent passer deux couleurs primaires.
Cliquer puis faire glisser le filtre sélectionné sur l’image.
Extrait du programme de SNT
Cet article peut être un élement de cours sur la photographie numérique du programme d’enseignement commun en seconde de SNT – Sciences numériques et technologie
Contenus
Capacités attendues
Photosites, pixels, résolution (du capteur, de l’image), profondeur de couleur
Distinguer les photosites du capteur et les pixels de l’image en comparant les résolutions du capteur et de l’image selon les réglages de l’appareil.
Métadonnées EXIF
Retrouver les métadonnées d’une photographie.
Traitement d’image
Traiter par programme une image pour la transformer en agissant sur les trois composantes de ses pixels.
Rôle des algorithmes dans les appareils photo numériques
Expliciter des algorithmes associés à la prise de vue. Identifier les étapes de la construction de l’image finale.
Vous trouverez l’ensemble du programme en cliquant ici.
Alors qu’en France le gouvernement prévoit d’imposer aux mineurs de moins de 16 ans une autorisation parentale pour s’inscrire sur les réseaux, aux États-Unis, d’anciens cadres de Facebook commencent à publiquement s’interroger sur le coté néfaste de ce réseau social.
Et l’un de ceux qui jettent ce pavé dans la mare, n’est rien d’autre que l’un des anciens vices présidents de la compagnie ?
Il s’appelle Chamath Pali A Pitya et y a quelques semaines au mois de novembre, il participe à une conférence organisée par l’université de Stanford en Californie : et voici ce qu’il déclare : « moi je veux contrôler ce que font mes enfants, et je ne les autorise pas à utiliser cette merde ! »
L’ancien vice président en charge de l’audience chez Facebook insiste : « je me sens immensément coupable d’avoir créé cet outil qui déchire le tissu social »…..
Les flashcards peuvent avoir une réputation d’être l’une des façons les plus ennuyeuses d’étudier. Mais il y a une raison pour laquelle les flashcards sont une méthode d’étude préférée depuis des centaines d’années.
Bien qu’ils ne mettent pas nécessairement l’accent sur motivation chez certains élèves, les flashcards sont la solution la plus efficace pour que les apprenants motivés étudient et conservent les connaissances factuelles, surtout lorsqu’elles sont utilisés de manière intelligente.
1. Les flashcards activent le “rappel actif”
Lorsque vous regardez l’avant d’une flashcard et pensez à la réponse, vous engagez une faculté mentale appelée rappel actif. En d’autres termes, vous essayez de vous rappeler le concept à partir de zéro plutôt que de simplement regarder le passage dans votre manuel scolaire ou de le reconnaître sur un quiz à choix multiple. Il a été prouvé que le rappel actif crée des connexions neuronales plus fortes pour mémoriser. Et parce que les flashcards peuvent facilement faciliter la répétition, ils sont le meilleur moyen de créer plusieurs événements de rappel améliorant la mémoire.
2. Les cartes graphiques utilisent vos facultés métacognitives
Lorsque vous révéler le côté de la réponse d’une flashcard pour évaluer votre exactitude, vous vous demandez essentiellement «Comment ma réponse s’est-elle comparée à cette réponse correcte?» Et «Comment est-ce que je l’ai bien compris (ou je ne le sais pas)? -reflection est connue sous le nom de métacognition. La recherche montre que l’application de la métacognition tend à intégrer des mémoires plus profondément dans vos connaissances.
3. Les flashcards permettent une répétition fondée sur la confiance
Parce que les flashcards existent librement, plutôt que lié à un livre ou un document, vous pouvez les séparer en piles en fonction de (ou à quelle fréquence) vous devez les étudier à nouveau. Cette pratique de la répétition fondée sur la confiance est prouvée par des décennies de recherche pour être le moyen le plus scientifiquement optimisé pour améliorer la performance de la mémoire.
Bien sûr, dans la mesure du possible, vous devriez toujours essayer d’apprendre de nouveaux concepts à l’aide d’un apprentissage par projet ou en posant vos propres questions. Mais quand il s’agit d’étudier ou d’examiner les concepts de la façon la plus efficace possible, rien ne se rapproche de flashcards.
Dans un rapport, présenté ce vendredi en présence du secrétaire d’État au Numérique Mounir Mahjoubi, la Commission nationale de l’informatique et des libertés cherche comment éviter que les algorithmes et l’intelligence artificielle n’aient une influence négative sur la société.
Pas de panique, nul besoin d’être mathématicien ou informaticien pour comprendre la question posée par la CNIL. On pourrait la résumer ainsi : “comment permettre à l’homme de garder la main ?”, dans une période où notre vie en ligne mais aussi celle de tous les jours est influencée par ces “suites d’instructions permettant d’aboutir à un résultat à partir de données en entrée” (selon la définition que donne la CNIL des algorithmes)…
Un tableau de Karnaugh est un outil graphique permettant de simplifier graphiquement des équations logiques. Cette méthode a été développée par Maurice Karnaugh en 1953.
Une table de Karnaugh peut être vu comme une table de vérité particulière, à deux dimensions, destinées à faire apparaître visuellement les simplifications possibles.
Deux méthodes de simplification
Pour déterminer l’expression logique, on peut utiliser 2 méthodes
former une somme ;
former un produit.
La méthode former par une somme
Pour trouver l’équation, il faut regrouper les valeurs de S égales à 1. Les groupes formés doivent être les moins nombreux possibles, mais ils doivent englober tous les 1.
Pour terminer, on fait la somme des groupes formées (somme de produit).
Cette méthode simple et rapide, permet de trouver une équation visuellement, et propose une alternative à la simplification d’équation (calcul booléen) , qui peut rapidement devenir fastidieuse.
La méthode former par un produit
Pour trouver l’équation, il faut regrouper les valeurs de S égales à 0.
En regroupant les 0, on trouve S’ sous forme d’une somme, et par complémentation, on obtient S sous forme de produit (produit de somme).
J’ai testé la version gratuite 1.1. Pour l’installer sur votre Smartphone ou sur votre tablette, vous avez besoin de la version Android 3 ou une version ultérieure. Vous pouvez la télécharger en cliquent ici.
L’application Android ” FLX Karnaugh ” est gratuite et comme toute application de ce genre, vous recevrez de temps en temps de la publicité, mais elle ne gêne en rien son utilisation.
Pour présenter les fonctionnalités de l’application ” FLX Karnaugh ” j’utiliserai l’épreuve de Mathématiques pour l’informatique Session 2013 Métropole du BTS Services Informatiques aux Organisations.
Cette épreuve de 2 heures comportée 3 partie, nous nous concentrons ici sur uniquement la première partie.
Cette épreuve de 2 heures comportée 3 partie. Nous nous concentrons ici sur uniquement le premier exercice. Vous pouvez télécharger en cliquant ici.
Exercice 1 (6 points)
Le directeur des ressources humaines (DRH) d’une mairie doit recruter une personne pour un travail concernant la circulation des voitures dans le centre-ville.
Partie A
Pour faire son choix, le DRH met en place trois critères de sélection concernant les connaissances en informatique, l’expérience dans le domaine concerné et le suivi d’un stage de formation spécifique.
La personne recrutée devra:
avoir des connaissances informatiques et de l’expérience dans le domaine concerné;
ou ne pas avoir de connaissances informatiques, mais avoir suivi un stage de formation spécifique;
ou ne pas avoir d’expérience dans le domaine concerné, mais avoir suivi un stage de formation spécifique.
On définit les trois variables booléennes a, b et c suivantes :
a =1 si la personne possède des connaissances informatiques, a =0 sinon;
b = 1 si la personne possède de l’expérience dans le domaine concerné, b = 0 sinon;
c = 1 si la personne a suivi un stage de formation spécifique, c=0 sinon.
Décrire la situation correspondant au produit a.b./c
a.b./c signifie que la personne possède des connaissances informatiques (a=1) et de l’expérience dans le domaine concerné (b=1), mais n’a pas suivi de stage spécifique de formation (c=0).
Définir l’expression booléenne E correspondant aux critères de sélection du DRH.
E = a.b + /a.c + b.c
Sous forme littérale, on obtient :
Le DRH veut que :
la personne possède des connaissances informatiques (a=1) ET de l’expérience dans le domaine concerné (b=1)
OU
la personne ne possède pas des connaissances informatiques (a=0) ET la personne a suivi un stage de formation spécifique (c=1)
OU
la personne a de l’expérience dans le domaine concerné (b=1) ET a suivi un stage de formation spécifique (c=1)
À l’aide d’un diagramme de Karnaugh ou d’un calcul booléen, trouver une écriture simplifiée de l’expression booléenne E sous la forme d’une somme de deux termes.
Tableau de Karnaugh (méthode graphique)
Pour cette méthode, nous utiliserons l’application Android “FLX Karnaugh“
L’application est simple d’utilisation; Vous sélectionnez le nombre de variables (inputs), vous compléter votre table de vérité et vous obtenez le tableau de Karnaugh avec les regroupement et en bas de l’écran l’équation simplifier S = a.b + c.
Calcul booléen (algèbre de Boole)
Je propose d’utiliser un outil que je vous ai déjà présenté dans d’autres billets à savoir Wolfram Alpha à l’adresse suivante: http://www.wolframalpha.com/
La procédure est relativement simple.
Saisissez votre expression booléen dans la barre de saisie de Wolfram alpha.
NB: cliquer sur le bouton “text notation” pour afficher les fonctions logiques.
etc…
Par les deux méthodes, on obtient bien le même résultat: E = a.b + c
Écrire une phrase donnant les conditions de recrutement correspondant à la simplification précédente de l’expression booléenne E.
La personne possède des connaissances informatiques (a=1) et de l’expérience dans le domaine concerné (b=1) OU a suivi un stage de formation spécifique (c=1).
Pour aller plus loin
Pour approfondir cette notion, et développer vos compétences vous pouvez consulter cette ouvrage.