Les modalités d’évaluation décrites ci-dessous ne sont applicables que si la spécialité numérique et sciences informatiques (NSI) n’est pas conservée en terminale.
L’épreuve aura lieu au dernier trimestre de l’année de première en même temps que la session commune de contrôle continu (E3C).
L’évaluation de type QCM aura une durée : 2 heures, avec un coefficient de 5 .
L’épreuve de spécialité numérique et sciences informatiques est un questionnaire à choix multiple en 7 parties, chacune composée de 6 questions.
Pour chaque question, 4 réponses seront proposées. Chaque bonne réponse vaut 3 points, chaque mauvaise réponse te retire 1 point, et une absence de réponse vaut pour nul.
Le résultat des 42 questions est transformé en note sur 20, soit [nombre de points obtenus x 20 / (3×42)].
Les sujets seront issus de la banque nationale numérique. La calcultarice est interdite pour cette épreuve.
On pensait les jeux vidéo réservés aux accros de l’ordinateur. Pourtant, les adultes y jouent autant que les enfants. Au musée des Jeux vidéo de Berlin, les présentateurs de “Xenius” s’interrogent sur les recettes d’un bon jeu. Certains d’entre eux ayant peut-être un effet thérapeutique bénéfique, les critiques à l’encontre des jeux vidéo sont-elles toujours justifiées ?
Technologie de stockage et de transmission d’informations reposant sur une base de données décentralisée, la blockchain suscite beaucoup d’espoirs en matière de sécurisation des transactions sur la Toile. Pour y voir plus clair, les présentateurs de “Xenius” achètent des bitcoins (une cryptomonnaie) et découvrent de nouvelles applications prometteuses.
Une stratégie d’apprentissage, fortement recommandée par les scientifiques, est le test pratique. Oui, plus de tests – mais ce ne sont pas pour une note. La recherche montre que le simple fait d’appeler l’information à l’esprit renforce ces connaissances et aide à la récupération future. Bien que le test pratique ne soit pas une stratégie commune – malgré les preuves robustes qui l’appuient -, il existe une approche familière qui capte ses avantages: utiliser des cartes flash ou flashcards. Et maintenant, les flashcards peuvent être utilisées sous forme numérique, via des applications comme Quizlet. L’apprentissage espacé, la pratique distribuée et les tests pratiques ont été évalués comme ayant une «grande utilité» par les scientifiques.
Les flashcards (ou carte mémoire), qu’est-ce que c’est ?
Tout simplement des cartes sur lesquelles vous écrivez d’un côté une question à laquelle vous devez savoir répondre, et de l’autre côté la réponse à cette question !
A quoi ça sert ?
Les flashcards sont pratiques pour mémoriser et réviser un grand nombre d’informations à connaître par coeur. Elles facilitent donc le processus de réactivation des éléments à maîtriser sur le bout des doigts et participent à l’inscription dans la mémoire à long terme.
Quels sont les avantages des flashcards ?
J’ai créé Booster SI initialement pour mes étudiants. Je me suis vite rendu compte des ses nombreux avantages.
Le fait de revoir et de répéter une matière est une activité indispensable pour la mémorisation et la préparation aux examens.
Apprendre plus rapidement
Utiliser vos flashcards vous aide à comprendre et à mémoriser les informations plus rapidement.
Apprendre plus facile
Une erreur que les élèves font parfois lorsqu’ils étudient pour les cours est d’apprendre trop de choses à la fois. Cela peut rendre le processus d’apprentissage lourd et peut être écrasant. Les flashcards éliminent les connaissances ou informations insignifiantes car elles ne concernent que les éléments les plus importants de ce que les élèves doivent apprendre.
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Connectés en permanence, l’homme moderne et son cerveau sont confrontés à d’importantes sollicitations. Comment gérer le stress numérique ? À quel moment la ligne rouge est-elle franchie ? Tour d’horizon des stratégies les plus efficaces pour préserver nos cellules grises.
A Innsbruck, le physicien Rainer Blatt et son équipe ont mis au point une machine révolutionnaire : un ordinateur quantique. Il permet de réaliser des calculs plus rapides, des mesures plus précises qu’un ordinateur classique. L’Institut d’Optique et d’Information Quantique a même réalisé une téléportation d’atomes. Rainer Blatt nous éclaire sur le fonctionnement de cet outil.
