Métier : Administrateur – administratrice réseau

L’administrateur réseau veille sur les liens physiques et logiciels qui relient les machines d’un réseau (téléphonie comprise) et sa sécurité afin d’en assurer le bon fonctionnement et qu’il ne soit pas piraté.
Il faut au minimum un BTS, avoir le sens du contact pour parler aux utilisateurs, être mobile car le réseau physique peut-être dispersé géographiquement et se tenir informé des dernières innovations.

La circulation de l’information est primordiale au sein d’une entreprise. L’administrateur veille à ce que tous les équipements réseaux fonctionnent bien et s’adaptent constamment aux besoins des salariés.

Pour en savoir plus : http://www.onisep.fr/Les-metiers-animes

Les métiers de l’informatique

Comment créer une liste en Python ?

Les listes sont comme des tableaux de taille dynamique, déclarés dans d’autres langages (vectoriel en C++ et ArrayList en Java). Les listes n’ont pas besoin d’être toujours homogènes, ce qui en fait un outil très puissant en Python. Une seule liste peut contenir des DataTypes comme des Entiers, des Chaînes, ainsi que des Objets. Les listes sont mutables, et donc, elles peuvent être modifiées même après leur création.

Les listes en Python sont ordonnées et ont un nombre défini. Les éléments d’une liste sont indexés selon une séquence définie et l’indexation d’une liste se fait avec 0 étant le premier index. Chaque élément de la liste a sa place définie dans la liste, ce qui permet de dupliquer les éléments de la liste, chaque élément ayant sa place et sa légitimité propres.

Création d’une liste

Les listes en Python peuvent être créées en plaçant simplement la séquence entre les crochets []. Contrairement aux Sets, les listes n’ont pas besoin de fonction intégrée pour la création de listes.

# Programmes de démonstration Python 
# Création de la liste  
  
# Création d'une liste 
List = [] 
print("Liste vide: ") 
print(List) 
  
# Création d'une liste avec des nombres 
List = [10, 20, 14] 
print("\nListe de nombres: ") 
print(List) 
  
# Créer une liste de chaînes et accéder 
# aux items avec l'index 
List = ["I", "love", "Python"] 
print("\nListe des iItems: ") 
print(List[0])  
print(List[2]) 
  
# Créer une liste multidimensionnelle 
# (En emboîtant une liste dans une liste) 
List = [['I', 'love'] , ['Python']] 
print("\nliste multidimensionnelle : ") 
print(List) 

E3C – NSI – QCM sujet 0 – partie 2/7

E3C en première NSI

Pour les élèves qui ne conservent pas la spécialité numérique et sciences informatiques (NSI) en terminale devront passé au dernier trimestre de l’année de première la session commune de contrôle continu (E3C).

L’évaluation de type QCM aura une durée : 2 heures, avec un coefficient de 5
.

L’épreuve de spécialité numérique et sciences informatiques est un questionnaire à choix multiple en 7 parties, chacune composée de 6 questions.

La calcultarice est interdite pour cette épreuve.

QCM – NSI sujet 0

Les QCM d’entrainement E3C – NSI sujet n°0 est là pour vous permettre de vous mettre en situation et de vous préparer à l’épreuve de spécialité numérique et sciences informatiques (NSI) pour la sessioncommune de contrôle continu (E3C).

Chaque QCM correspond à une partie du programme officiel de la spécialité numérique et sciences informatiques (NSI) de première.

Les QCM vous permettront de connaître votre niveau, de mémoriser vos leçons plus facilement et de savoir sur quels points vous devez encore vous améliorer pour obtenir le diplôme sans problème.

Avantages du QCM en ligne

  • Pour réviser ou s’entrainer,
  • Corrections immédiates avec le barème officiel avec le corrigé détaillé,
  • Nombre d’essais illimité,
  • Fonctionne sur tous les appareils ordinateurs, tablette et smartphone et sur tout les système (Windows, Ios, linux)
  • Avec les QCM en ligne vous réviser quand et où vous voulez

Tester le QCM – NSI sujet 0 en ligne

Pour réviser et vous entrainer à cette épreuve, je vous propose de tester GRATUITEMENT le QCM de la première partie du sujet  n°0 officiel; Représentation des données : types construits.

Cliquez ici pour vous inscrire:

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Pour aller plus loin

Numérique et Sciences informatiques 1re (NSI) – Prépabac: nouveau programme de Première 2019-2020

de Céline Adobet (Auteur), Guillaume Connan (Auteur), Gérard Rozsavolgyi (Auteur), Laurent Signac (Auteur)


BTS Cyber-Défense: un nouveau diplôme pour contrer les attaques de hackers

BTS Cyber-Défense va accueillir la première promotion de 32 élèves, garçons et filles et préparer aux métiers de Techniciens Informatiques au sein du ministère de la Défense.

Accessible prioritairement aux titulaires d’un bac STI2D ou d’un bac générale (option NSI: numérique et sciences informatiques) le BTS Cyber-Défense a pour but de former des techniciens capables de lutter contre les cybermenaces, les identifier et les contrer.

 

A qui s’adresse le BTS Cyber-Défense?


Si vous êtes passionné d’informatique et que vous souhaitez vous engager dans la Défense, le BTS Cyber-Défense est fait pour vous.

Vous serez logé en internat au lycée, porterez l’uniforme et en 1ere année vous suivrez une préparation militaire de 3 semaines.

Pour les cours, tout se déroule comme dans un lycée classique, vous aurez cours la journée et la formation s’articulera autour de trois matières :

  • l’informatique
  • la physique appliquée
  • les mathématiques.


Vous bénéficierez également de notions de Russe, d’Arabe, d’Anglais, de la culture générale ainsi que de nombreuses heures de sport.

Vos connaissances seront mises à l’épreuve lors de travaux pratiques et simulations de missions.

En plus de toute la théorie, en deuxième année des stages sont organisés au sein des écoles militaires.

Les cours sont donnés par des militaires ou par des professeurs de l’Education Nationale.

Durant vos 2 années, vous serez exonéré de frais de scolarité en contrepartie, une fois votre BTS Cyber-Défense en poche vous devrez travailler quelques années au sein du ministère de la Défense. Dans le cas contraire vous devrez rembourser cette formation et cela vous coutera autour de 30 000€.

Quels sont les débouchés du BTS Cyber-Défense?


Pour les 32 élèves sélectionnés la promesse d’embauche est concrète puisque 32 postes seront à pourvoir, sous statut militaire (sous-officier transmetteur) ou civil, au sein du ministère.

A l’avenir vous pourrez travailler pour le ministère de la défense, soit comme technicien, soit comme sous-officier expert de la cyber-sécurité. Vous pourrez également être technicien au sein des services spécialisés, tels que la DGSE (Direction générale de la sécurité extérieure)…

Quoique vous choisissiez, vous serez opérateur en cyberdéfense et travaillerez sur ordinateur à contrer les attaques de hackers des individus, des groupes, voire des États.

Les métiers de l’informatique

E3C – NSI – QCM sujet 0 – partie 1/7

E3C en première NSI

Pour les élèves qui ne conservent pas la spécialité numérique et sciences informatiques (NSI) en terminale devront passé au dernier trimestre de l’année de première la session commune de contrôle continu (E3C).

L’évaluation de type QCM aura une durée : 2 heures, avec un coefficient de 5
.

L’épreuve de spécialité numérique et sciences informatiques est un questionnaire à choix multiple en 7 parties, chacune composée de 6 questions.

La calcultarice est interdite pour cette épreuve.

QCM – NSI sujet 0

Les QCM d’entrainement E3C – NSI sujet n°0 est là pour vous permettre de vous mettre en situation et de vous préparer à l’épreuve de spécialité numérique et sciences informatiques (NSI) pour la sessioncommune de contrôle continu (E3C).

Chaque QCM correspond à une partie du programme officiel de la spécialité numérique et sciences informatiques (NSI) de première.

Les QCM vous permettront de connaître votre niveau, de mémoriser vos leçons plus facilement et de savoir sur quels points vous devez encore vous améliorer pour obtenir le diplôme sans problème.

Avantages du QCM en ligne

  • Pour réviser ou s’entrainer,
  • Corrections immédiates avec le barème officiel avec le corrigé détaillé,
  • Nombre d’essais illimité,
  • Fonctionne sur tous les appareils ordinateurs, tablette et smartphone et sur tout les système (Windows, Ios, linux)
  • Avec les QCM en ligne vous réviser quand et où vous voulez

Tester le QCM – NSI sujet 0 en ligne

Pour réviser et vous entrainer à cette épreuve, je vous propose de tester GRATUITEMENT le QCM de la première partie du sujet  n°0 officiel; Représentation des données : Types et valeurs de base.

Cliquez ici pour vous inscrire:

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Pour aller plus loin

KIT de SURVIE : les réseaux informatiques

Kit de survie - les réseaux informatiques

Plus de 20 questions fondamentales

Cet ouvrage présente en 21 fiches de 4 ou 8 pages, les questions fondamentales à connaître sur les adresses IP et les réseaux informatiques. Chaque fiche répond à une question de manière structurée et visuelle à l’aide d’un exemple concret. La résolution détaillée est accompagnée par des conseils méthodologiques.

Cet ouvrage s’adresse aussi bien aux étudiants de bac S Sciences de l’ingénieur, et STI2D (toutes spécialités), mais aussi au BTS, DUT et licence.

Des outils GRATUITS pour vérifier vos calculs

Pour vérifier les résultats de chaque question, le livre vous propose GRATUITEMENT :

    • un logiciel ;
    • un outil de calcul en ligne ;
    • une application pour tablette ou smartphone.

Vous êtes libre de recevoir GRATUITEMENT un extrait.Recevez immédiatement un extrait dans votre boite mail.


Détails sur le produit

Format: Format pdf
Pages: 137
Taille du fichier: 8 500 KB
Editeur: Blog-STI.fr (mai 2016)
Langue: Français


Kit de survie - Les réseaux informatiques
Kit de survie - Les réseaux informatiques
21 fiches essentielles sur les réseaux informatiques
€4.99

Intelligence du smartphone

En quinze ans le smartphone est devenu un objet technologique indispensable pour plus de cinq milliards d’habitant de la planète. Mais qu’est vraiment qu’un smartphone ? A quoi ça sert ? L’anthropologue Nicolas Nova a mené l’enquête. Il est rejoint en seconde partie par la designer Léa Abaroa.

Le smartphone comme cocon
Le smartphone comme cocon Crédits : Nicolas Nova

L’an dernier 5 milliards 280 millions d’habitants de la planète possédaient un smartphone. Non pas un simple téléphone mobile mais un smartphone. Jamais aucun objet technique ne s’était diffusé aussi massivement et rapidement, en l’espèce en moins de quinze ans. Mais qu’est-ce au juste qu’un smartphone ? Pour répondre à la question, l’anthropologue a eu l’excellente idée de fuir toute définition préalable préférant mener l’enquête, ethnographique et par entretien, auprès d’utilisateurs à travers le monde. Ce mode d’approche lui a permis de saisir l’objet au-delà de sa matérialité et à travers ses usages multiples et singuliers, et très souvent renouvelés. De souligner surtout son caractère d’objet social total comme Marcel Mauss parlait de fait social total. Nicolas Nova est aujourd’hui l’invité de La Suite dans les Idées.

Parce que le smartphone est sans doute aujourd’hui l’objet du design par excellence, non pas seulement le design au sens étroit de la conception matérielle de l’objet, de son apparence mais plus encore le design d’interface qui fait de cet objet un mode d’être au monde, il m’a semblé évident d’inviter une designer : Léa Abaroa nous rejoindra en seconde partie.

En quinze ans le smartphone est devenu un objet technologique indispensable pour plus de cinq milliards d’habitant de la planète. Mais qu’est vraiment qu’un smartphone ? A quoi ça sert ? L’anthropologue Nicolas Nova a mené l’enquête. Il est rejoint en seconde partie par la designer Léa Abaroa. Le smartphone comme cocon Le smartphone comme cocon• Crédits : Nicolas Nova L’an dernier 5 milliards 280 millions d’habitants de la planète possédaient un smartphone. Non pas un simple téléphone mobile mais un sms.

Source : Intelligence du smartphone

La reconnaissance faciale se met en place à bas bruit

Technologie de reconnaissance faciale à l'aéroport. Les conditions générales de vente des billets pourraient contenir une clause de consentement.

Interdite sur la voie publique en France, la reconnaissance faciale en temps réel fait malgré tout son chemin. Plusieurs municipalités testent des dispositifs qui s’en rapprochent, avant sa possible autorisation pour les Jeux olympiques de Paris en 2024. Technologie de reconnaissance faciale à l’aéroport. Les conditions générales de vente des billets pourraient contenir une clause de consentement. Technologie de reconnaissance faciale à l’aéroport. Les conditions générales de vente des billets pourraient.

Source : La reconnaissance faciale se met en place à bas bruit

5G : où est passée la démocratie ?

Retour sur le débat enflammé autour de la 5G alors que l’appel d’offre pour l’octroi des fréquences va débuter demain en France…

Pancarte lors d'une manifestation contre la 5G, le 26 septembre à Nantes
Pancarte lors d’une manifestation contre la 5G, le 26 septembre à Nantes © AFP / Estelle Ruiz / Hans Lucas

Je regrette d’avoir vous dire à quel point j’ai mal vécu l’allusion d’Emmanuel Macron sur les Amish en tant qu’adorateur de la “Petite maison dans la prairie”. En insinuant que les descendants de la famille Ingalls n’était qu’une bande de demeurés tout juste capables de couper des buches et cuisiner des Apple pie avec des bonnets en coton sur la tête, le chef de l’Etat a envoyé un signal méprisant bien au-delà du village de Walnut Grove … Ce sont toutes celles et ceux qui se posent des questions légitimes sur cette nouvelle technologie qui ne se reconnaissent pas dans cette caricature de réac préférant s’éclairer à la lampe à huile.

Alors que les industriels présentent la 5G comme une révolution et un tournant majeur, les citoyens veulent peser à juste titre sur le débat en interrogeant les différents aspects liés à cette innovation

Quelles sont les questions qui se posent ?

Elles sont nombreuses concernant l’aspect sanitaire, les menaces sur les libertés publiques, la consommation énergétique et les impacts écologiques. Et au cœur de toutes ces problématiques, une question centrale : avons nous besoin de la 5G pour vivre mieux ?

Source : 5G : où est passée la démocratie ?

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