Comment visualiser l’algorithme de tri à bulle ?
Vidéo – La création du Bitcoin 6/6
Comment visualiser l’algorithme de tri rapide ?
Vidéo – La création du Bitcoin 5/6
Vidéo – La création du Bitcoin 4/6
Les algorithmes peuvent-ils nous soigner ?
L’engouement pour le big data n’a pas encore, en apparence du moins, révolutionné le monde médical. Pour combien de temps ? Nombreux sont les chercheurs qui veulent intégrer le traitement algorithmique des données aux politiques sanitaires et à l’exercice de la médecine. Le moment est-il venu de repenser notre vision du corps, d’un système organique à une gigantesque base de données ?
Que serions-nous sans le mucus ? À quoi ressemblent les aliens ? Pourrions-nous traverser le globe terrestre de part en part ? Clin d’œil au roman culte de Douglas Adams Le guide du voyageur galactique, cher à la communauté geek et à l’origine de l’engouement pour le nombre 42, clef de ”la grande question sur la vie, l’univers et le reste”, cette nouvelle série documentaire interroge les questions, majeures ou plus quotidiennes, posées par la science pour répondre à toutes… ou presque. Chacun des épisodes, porteurs d’un ADN commun mêlant animations graphiques, vidéos et interviews de scientifiques, explore un thème unique. Emmenées par la voix de la comédienne Juliette Steiner, des enquêtes pour mieux comprendre le “comment” et le “pourquoi” du monde.
Vidéo – La création du Bitcoin 3/6
Vidéo – La création du Bitcoin 2/6
Nouveau livre de première NSI – 2/2
3.0 Numérique et Sciences Informatiques
Collection 3.0 : un outil pédagogique complet pour vous simplifier l’enseignement de la NSI.
Un cahier + un livre du professeur + un site simple d’accès avec de très nombreuses ressources.
- Un outil pédagogique complet : un cahier, un livre du professeur, un site simple d’accès avec de très nombreuses ressources et un cahier numérique pour l’enseignant.
- Un guide pédagogique téléchargeable gratuitement.
- Toutes les capacités attendues des 7 thèmes du programme traitées en 10 séquences avec :
- de l’histoire des sciences ;
- des activités et des exercices variés et contextualisés ;
- un cours complet ;
- des propositions de mini-projets ;
- la préparation à l’évaluation commune de 1re et à l’oral pour la Terminale.
- Le numérique pour l’enseignant et pour l’élève :
Les sites ressources enseignants et élève et accédez facilement sans identifiant ni mot de passe (pour l’élève) et sans installation à :
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- Un éditeur de programmation en langage Python
- Un émulateur Linux
- Une interface pour comparer graphiquement des courbes de complexité
- Une interface de programmation web (HTML, CSS, Javascript) avec affichage en temps réel de la page
- Une interface de programmation en langage assembleur
- Une interface de programmation d’une IHM
- Une interface pour passer du format CSVà des points sur une carte
- Une interface de simulation de tris par sélection et par insertion
- Des QCM pour se préparer à l’évaluation commune
… et de nombreuses autres ressources informatiques (programmes, fichiers, …) pour accompagner les activités, les exercices et les mini-projets - Sur le site enseignant seulement :
- Le livre du professeur au format pdf téléchargeable
- Une analyse du programme avec des propositions de progression annuelle
10 QCM diagnostiques (QCM)
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Pour aller plus loin




